Proyecto Final PDP 2017

¿Sois profesores de español novatos? ¿Lleváis poco tiempo en el mundo de la docencia? ¡Que no cunda el pánico!

Soy una profesora de español novata, lo admito, y creo que explicar mis primeros pasos puede ser útil para otros profesores y profesoras que esteis en la misma situación que yo, o puede que a los que fuisteis novatos hace ya mucho tiempo esta reflexión os haga recordar cómo empezásteis.

Hace apenas 3 años que me dedico a la enseñanza del español como lengua extranjera. Trabajo en una escuela de primaria en Praga, República Checa, y mis alumnos son adolescentes de entre 12 y 15 años. Empecé en esto como creo que empezamos muchos: por ser nativa. Pero además de nativa, soy también inocente, bastante inocente, porque ser nativa me hizo pensar: “Va a estar tirado, será muy fácil. ¿Cómo no voy a ser capaz de enseñar español si es mi lengua materna?” Estudié Pedagogía, el mundo de la educación y la formación siempre me ha interesado mucho, tenía experiencia previa en docencia y creí que con eso bastaría. Pero no, no bastó y nunca bastará porque un buen profesor es ese que jamás deja de aprender y formarse.

Cuando empecé, no disponía de formación específica en la enseñanza del español así que decidí aprender de forma autodidacta. Primero, leí. A continuación os dejo un listado de las lecturas que más me han ayudado y me siguen ayudando:

• “La formación del profesora de español. Innovación y reto” y “Enseñar español a niños y adolescentes. Enfoques y tendencias”. Cuadernos de didáctica. Editorial Difusión.
• “Methodology in Language Learning T-Kit” Training Youth. Council of Europe and European Comission.
• “Teaching Languages to Young Learners”. Lynne Cameron. Language Teaching Library. Cambridge.

Después, asistí a cursos, tanto presenciales como a distancia:

• Formación Inicial para Profesores de Español: módulos I y II. Curso presencial. Instituto Cervantes de Praga.
• PDP: Hacia la innovación en las competencias del profesorado ELE. Curso online. Editorial Edinumen.
• Experto en Enseñanza del Español a Niños y Adolescentes. Curso online. Instituto de Formación Continua IL-3, Universidad de Barcelona.
• The Creative Classroom: tools and tips for language teachers. Curso presencial. Europass Teacher Academy.

Además, aprendí que siempre debo tener estas herramientas a mano:

• MCER: Marco Común Europeo de Referencia.
• Plan Curricular del Instituto Cervantes.
• Campus ProfELE, de la Editorial Edinumen.
• Campus Difusión, de la Editorial Difusión.

Tiene razón aquel que dijo que se aprende a base de golpes, porque así es como yo he ido aprendiendo a hacer mis clases, a base de probar, fallar, mejorar, pensar, buscar y rebuscar. Como profesores, es fundamental formarse en competencias. Por una parte, conocimientos, como todas las lecturas, cursos y herramientas que os he recomendado previamente. Por otra parte, habilidades, las que hay que tener para enfrentarse a un grupo de jóvenes, muchas veces poco motivados. Por último, actitudes, hacia los alumnos pero también hacia uno mismo.

En estos casi tres años he ido sabiendo, he ido sabiendo hacer y, sobretodo, he ido sabiendo ser. Lo he pasado bien muchas veces pero también lo he pasado mal otras, pensando y creyendo que debía ser perfecta y saberlo todo. Pero no, y si también os sentís así, os voy a dar unos consejos:

• Aceptad vuestros fallos. Si algo no sale o sale mal, no os desaniméis. Analizad qué es lo que ha salido mal, mejoradlo y volved a probar.
• Sed flexibles, porque siempre pueden surgir problemas o inconvenientes.
• Buscad un “teacher in crime”, un compañero con el que podáis compartir lo que hacéis y como os sentís.   
• Adelantaos a los problemas. Analizad vuestras actividades para que sean claras y no conduzcan a dudas o errores.
• Sentíos seguros y cómodos con lo que hacéis. Las actividades que hagas, que te gusten.
• No sintáis que debéis saberlo todo, porque nadie sabe todo.
• Confiad en vosotros. Estoy segura que valéis.

Tras 3 años de docencia, me auto-analizo y veo cuáles son esos aspectos que he mejorado, personal y profesionalmente, pero también soy consciente de todos los que me quedan por mejorar pero se que el tiempo, la práctica y la paciencia me irán haciendo más sabia. Y lo mismo os pasará a vosotros.